色彩与明暗的交织，幻想与现实的碰撞

     色彩构成是现代艺术设计教学的重要专业基础课。根据构成原理，将不同的色彩按照一定原则组合搭配，构成新的、美的、符合设计意图的色彩关系，这种创造过程，称为色彩构成。对色彩构成的学习和研究为以后的应用型设计专业课程中关于色彩的运用具有指导和决定性的作用。
     指导教师：王丽娟

     班级：20室内设计1、2（双证班）

“四季”（色彩构成）伍拉拉

      平面构成是设计的基础，是平面表现的重要基本能力，主要是研究在二维空间内如何利用点、线、面创造形象并且如何处理形象与形象之间的关系。要求学生们通过对形态的组织和再创造，达到熟悉和掌握设计的基本技法及其设计原理，从而培养其基本的造型能力和设计的审美能力。在平面构成的学习中，学生们通过对点、线、面基本形式的运用，创作出丰富的视觉艺术语言，激发了丰富的想象力、敏锐的观察力、高效的设计审美能力，进而培养和提高了其设计创新能力。

    指导教师：王丽娟

    班级：20室内设计1、2（双证班）

“线之艺”（平面构成）杨卓

立体构成

    本课程是环境艺术设计专业的重要基础课程，由平面构成、色彩构成及立体构成三部分内容组成。课程将通过具象思维向抽象思维转变的方式训练学生的图形提炼，重组，再造能力。在立体构成教学中，通过纸张裁切、折叠创造空间的练习，实现从二维介质到三维空间的快速实验性空间设计。同时利用线材、面材及块材等综合材料进行主体性造型创作，提升学生的空间造型能力，及视觉表现能力，促使学生以多维的方法去发现空间美感，提升空间感知度。从而为后续设计课程打好基础。
    指导教师：王丽娟
    班级：20室内设计1、2（双证班）