美术设计基础作品展示
作者:云智设计传媒学院
时间:2021-01-16
《色彩构成》是设计专业必不可少的一门基础课程。研究、认识构成的基础概念,色彩。它是从人对色彩的知觉和心理效果出发,不能脱离形体、空间、位置、面积、肌理等而独立存在,用科学分析的方法,把复杂的色彩现象还原为基本要素,利用色彩在空间按照一定的规律去组合各构成之间相互关系,再创造出新的色彩效果的过程。
课程设置的目的是通过学习色彩理论和色彩基本概念,了解色彩的三要素特性及其构成规律,使学生正确理解,认识色彩构成原理。通过大量的、系统的色彩训练,培养提升学生对色彩的感觉和敏锐度,通过理论结合实践的形式,加强设计训练,学习中培养学生用心感悟体会,学会举一反三地综合应用,为以后的专业设计打下坚实的形式美学基础。
指导教师:李端慧
主题:《材料构成--脱下口罩》作者:罗灵雯
设计简介:本作品主要用了木屑,口罩,纸巾为材质,扎染后的纸巾表达了纯净的天空和大地,表达想要脱下口罩感受大自然清新空气的心情,也希望能够摆脱新冠疫情的美好愿望,致敬抗击疫情的每一个人。
主题:《肌理构成--海浪波涛》作者:杨潇涛
设计简介:利用毛笔、牙刷等工具制作画面的肌理感,表达了谁无暴风劲雨时、拨开云雾见月明的心理感受。
作品简介:用色彩的三原色为主色调,利用颜料本身的厚度、干燥性,完成的色彩肌理创作,设计灵感来自生活中一些不起眼的物品,它们却是最基础、最必不可少的物品。
主题:《肌理构成--错落》作者:翁淇特
作品简介:利用色彩冷暖的明度、纯度的差异性表达出色彩的心理感受。并利用筷子为设计媒介作画,表达出木的纹理和故事。横竖、明暗、冷暖,错落有致、相得益彰。
主题:《秋实》作者:严章浩
作品简介:秋,代表自然界从万物从繁茂成长趋向萧条成熟。
作品简介:设计灵感来源于我国国粹京剧,宣传国家级非物质文化遗产。京剧是中华民族传统文化的重要表现形式,设计采用多种艺术元素来表达中国传统文化的象征符号,希望能被大家喜欢。
主题:《国潮-脸谱》作者:陈欢欢
设计简介:脸谱是中国传统戏曲演员脸上的绘画,用于舞台演出时的化妆造型艺术。设计把戏曲脸谱与装饰图案进行结合创作方法,形成新的艺术作品。
主题:《偷吃的杰瑞》作者:李婉冰
作品简介:设计作品提取了色彩原色,利用重复构成、发射构成完成新的创作。创意灵感来自偷吃的杰瑞。
主题:《海浪星辰》 作者:蔡林莹
作品简介:利用画笔和刮刀作画,人与作品一样要经得起千锤百炼。
主题:《海浪的声音》 作者:叶诗琦
主题:《当幸福来临》作者:叶诗琦
作者:陈坤
主题:《毕加索有感》作者:张文婷
通过学习毕加索的创作理念,完成自画像的创作。
主题:《毕加索有感》作者:张俊越
通过学习毕加索的创作理念,完成自画像的创作。
主题:《星空》 作者:罗灵雯
设计简介:学习印象派画法中光与影的表现技法。改变了实物的阴影和轮廓线,利用画笔和刮刀工具进行创作,利用高色彩饱和度和明显笔触质感表达画面。
主题:《侃东干将》作者:姚凯阳
设计简介:利用中国传统文化进行重复构成和画面色彩对比完成创作。
主题:《理想三旬》 作者:魏雯
设计简介:利用色彩冷暖表达不同的内心意境。时光匆匆独白,将颠沛磨成卡带。
主题:《色彩的采集与重构》 作者:林达冠
主题:《大海的爱》 作者:林达冠
作者:邱瑶瑶
作者:黎罗苏燕
作者:魏雯
作者:龚健铠
作者:李载清
作者:魏雯
作者:吴俊宏
作者:陈洋杰
作者:邝文俊
(图、文:云智设计传媒学院 编辑:方永圳 审核老师:曹芳玲、钟法声)