2021级萌新请查收 专业指南

        为了让2021级新生更好了解自己所学的专业，传媒学院于9月15日下午4:10在教学楼2-102、2-302、2-303、2-304开展了专业教育。

        会上，各专业教师从专业概况、专业定位、培养目标、就业领域、就业岗位、教学安排、实践教学条件、人才培养方案和招生就业等方面进行了介绍。

数字媒体技术 汤雪娜

        汤雪娜老师曾获省级教学能力比赛二等奖；中国高校美术展优秀指导教师；指导学生参加”全国学生技能大赛“获得省级二等奖和三等奖、指导学生参加“大艺展-微电影”获得国家级三等奖和省级一等奖，并在各类视频创意大赛中获得优异成绩。

        数字媒体技术专业具有先进的设计理念和创作能力，有较强的实际操作技能和跟踪数字媒体新工艺、新潮流能力，从事平面广告设计、二维三维动画制作、网络媒体、影视宣传等岗位群，符合设计、策划、管理、服务第一线需要，适应经济社会发展需要的高素质技术技能型人才。

        毕业生主要面向平面广告设计与制作、多媒体制作、网页设计与制作、UI界面设计等数字媒体应用领域，在3-5年后可在企事业单位从事平面设计师、广告设计师、动画制作员、影视剪辑师、网页设计师、UI设计师等岗位群。

环境/室内艺术设计  李桂昌

        李桂昌老师毕业于湖北工程学院，环境设计专业，主修室内设计方向。2015年进修江西庐山手绘营，主攻建筑设计方向。2017年“空降排2017”国际军事比赛场地设计师；2019年发表期刊《高校辅导员工作浅谈》；2019年获得第九届广东省职业院校汉字大赛三等奖。

        环境艺术设计与室内艺术设计以适应从事艺术设计、装潢装饰设计、橱窗设计、陈列设计、效果图制作、CAD工程辅助制图等岗位群，适应经济社会发展需要，具有先进的环境艺术创作创新能力，有较强的实际操作技能、严谨的逻辑构建画面的能力和跟踪新工艺、新潮流、新技术的能力素质，掌握环境艺术设计基础理论知识和专业技能，具备较强的环境设计与展示设计能力，能面向政府机关、企业事业单位的室内设计、展示设计等环境艺术应用领域的高素质劳动者和技术技能人才。

        通过专业学习，学生毕业后主要面向装修公司、房地产装饰部门、会展展示等室内设计、环境设计、展示设计和项目管理领域，从事室内艺术设计、装潢装饰设计、橱窗设计、陈列设计、效果图制作、CAD工程辅助制图等岗位工作。

视觉传达设计 王怡文

        王怡文老师在读设计教育博士，广州美术学院视觉传达专业硕士，中外设计研究院特聘设计师，9年企业设计策划工作与管理，多年从事高校本科、专科等院校教学，在国家级、省级发表学术论文8篇，完成专著2本，多次获国家级省级论文一等奖项，指导学生参加比赛获奖100余次。

        本专业主要面向平面设计、广告设计、展示设计、企业形象设计、UI设计和动漫制作等视觉艺术设计应用领域，培养具有先进视觉创作创新素质，掌握视觉设计理论、设计概念、设计形式与设计流程技能，具备操作技能、构建能力和跟踪视觉艺术设计新工艺、新潮流、新技术的能力素质，符合生产、建设、管理、服务第一线需要，适应经济社会发展需要的高素质技术技能型人才。

        面向专业广告设计公司和互联网创新型媒体公司，或广告、设计、文化传播、数字互动营销等公司的设计部门，从事平面设计师、广告设计师、动漫设计师、影视设计师和网页设计师/UI设计师等岗位群；学生开办设计工作室或设计公司创业等。

网络新闻与传播  荆梦婷

        荆梦婷老师于华南理工大学硕士，主持省级课题1项，校级课题1项，参与广东省“十三五”规划课题1项；获广东省教学能力比赛二等奖；连续两年被评为学校优秀教师；讲授《文案策划与写作》《活动策划与执行》《新媒体运营》等课程。

        网络新闻与传播专业依托广东区域经济特色，面向珠三角地区区域互联网相关产业，服务中小型企业、网络媒体、新闻与出版机构以及城镇社区基层部门、社会团体等企事业单位，培养具有良好职业道德、富创新精神和创业意识，掌握并较应用现代传播理论和网络媒介技术及创意艺术技能，具备优良的文字表达和网络媒体综合应用能力，策划协调和组织沟通等能力的高素质技术技能型人才。

        可在网络文字信息工作、网络视频制作、网页制作或自媒体等领域从事网络新闻记者、编辑助理、文案专员、视频制作助理或专员、网页设计助理、媒体活动专员等职位，发展岗位是相关职位的主管、经理，或者成为编辑、网络视频剪辑师、视频合成师、网页设计师等。

        此次新生专业教育使得我院2021级新生对所学专业有了更为全面的了解，从而帮助他们对今后的学习目标和努力方向有所规划。

图片：方永圳 编辑：罗倩婷 排版：蔡杏敏  初审：杨芝  复审：钟法声  终审：苗苗