如何从零基础小白逆袭成为艺术设计师.....
小明一觉醒来发现自己重返十八岁
重新站在人生的岔路口
他下决心这次一定要选
资历越老越吃香
还可以发展成自由职业者的
设计专业!
可……小明心想:
我还只是零基础的小白啊!
别担心,咱们主角是有buff加成的
一群教学优秀,企业经验丰富,拿奖拿到手软的
老师们闪亮登场了
在小明的不懈努力和老师们的帮助下
三年后
小明成长为一名优秀的艺术设计师
这些老师分别是——

肖园琼,中共党员,硕士研究生,高级陶瓷装饰技能师,现任艺术设计教研室主任、骨干教师,双师型教师。她毕业于景德镇陶瓷大学,艺术造诣深厚,擅长将艺术设计与传统艺术相结合。教学能力杠杠滴,不但把广东省职业院校教师能力比赛、青教赛、微课大赛等重量级教学能力竞赛奖项都拿了个遍,而且科研、教材、设计项目也是一样没落下。值得一提的是,她指导学生也很有一手,她指导过的学生经常能捧着奖回来~她在教学上认真负责,教学方式灵活多元,时常鼓励学生发挥个性,大胆创新,让学生在艺术创作中找到了自我表达和释放的途径,教学方式广受好评。

李旭彬,硕士研究生,双师型教师,骨干教师。毕业于广东工业大学,留着一撮胡子,一看就是资深的艺术人。作为业内人士,他有着灵敏的艺术审美“嗅觉”,曾担任多家企业的艺术顾问,作品多次参展,还参编教材《美术基础》,并入选了广东省十四五规划教材。李老师在课堂上践行着对艺术之美的执着与追求,力求启发学生的审美思考。他的课堂充满了创意和想象力,每一次上课都能给学生带来新的视觉盛宴和灵感。

庞启玲,硕士研究生,骨干教师,“双师素质”型教师。毕业于华南理工大学,双一流大学出身的她有着一流的教学水平,她不仅授课形式灵活,干货超多,而且教学、科研成果丰厚。曾获省级教师教学能力比赛三等奖,多个作品获创意中国二等奖、亚洲设计学年奖等。她重视学生培养的技能、创作思维和文化修养,耐心细致地为学生点评作业,指出不足并提供宝贵的建议。

陈佩佩,硕士研究生,毕业于广西艺术学院,有多年企业经验,曾参与并主持多个设计项目,包括餐饮、酒店、别墅、家居设计等。温婉亲切、认真负责、如沐春风这些词汇用来形容她太合适不过了。她上课很细心,在课堂教学中总是循循善诱,引导学生们理解知识点。她用热情和耐心让学生感受到了艺术设计的魅力,也让学生更加坚定了在专业道路上追求卓越的决心。

杨珍妮,中共党员,硕士研究生,毕业于浙江工业大学。对艺术设计怀揣着执着与憧憬的她毕业后在北京从事家具设计多年,有丰富的企业经验。课堂上她善于使用翻转课堂等新颖的教学形式,培养学生的自主学习能力和艺术创造力。鼓励学生积极参与课堂讨论,这种互动的教学方式让学生更加深入的理解知识点,同时也提高了学生的表达能力,为学生日后企业工作打下扎实的基础。

袁滩,中共党员,硕士即将毕业于泰国格乐大学的他,基本功扎实,发表论文2篇。在读硕士期间对研究适老化改造方向有着十分丰富的经验,习惯关注社会热点问题。他擅长手绘与软件制图,包含Photoshop、Illustrator 、3Dmax、CAD等各类设计软件。课堂上教学将复杂的知识点以生动有趣的方式呈现给学生,教学方式受到好评。

刘婉榕,硕士研究生,毕业于桂林理工大学。在读期间多次获得国家级、省级专业设计竞赛奖项,曾参与省级课题1项,发表北大核心期刊论文2篇。教学上善于用生动的例子和实际的案例来解释抽象的概念,学生有任何问题她都乐于解答和讨论,信息基本“秒回”。课堂上总是充满激情和热情,让学生感受到学习的乐趣和动力,激发学生对学习的热爱。

胡誉馨,本科学士,动画设计专业出身,有着丰富的大厂企业经验——曾参与哔哩哔哩(bilibili)热门动画《三海际会》动画与分镜制作、多次参与广东顺德酒厂的模型制作、参与植物大战僵尸乐高玩具宣传片制作等等。他不仅精通三维软件Maya、3Dmax,还非常有耐心,善于深入浅出地拆解知识点,哪怕是软件小白都能听得明明白白~

袁国勇,本科学士,毕业于吉林师范大学。擅长艺术设计、产品设计、视觉传达设计。有着一流的专业素养,主要成果有吉林省“汇大地杯”家具设计大赛银奖、广东省青年师生设计艺术大赛一等奖、工业设计教师组一等奖等等,已发表论文2篇。袁老师是广东省二级/技师、广告设计师二级/技师、广告设计师考评员。上他的课不用担心看不懂学不会,袁老师最擅长的就是化繁为简,将知识条理清晰地呈现在学生脑海中,受他指导获省级奖项的就有10余项。

蔡赓,硕士研究生,毕业于英国诺丁汉大学,曾获诺丁汉大学建筑与建成环境学院2023学院奖。有国外教育背景的他有着独到的国际眼光,熟悉国内外各类艺术、设计教学体系、理论与工作流。在蔡老师的课上第一感受就是乐趣!艺术思维之间的碰撞将会让你领略艺术设计的奇妙。其次就是感觉大脑的CPU要被干烧了!自由式讨论和头脑风暴会让你更深入地思考艺术设计的奥义与存在价值。
(设计与传媒学院 吕韵/文;吕韵/图;肖同/责任编辑)
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