为深化科研育人成效，推动产学研深度融合，近日，我校乡村振兴数字化设计与传播创新科研团队师生一行赴珠江钢琴创梦园开展研学实践活动，以实地研学赋能科研创新，以实践探索助力乡村振兴传播设计能力提升。

珠江钢琴创梦园作为国家级文化产业示范园区，是集乐器制造、文化创意、数字科技于一体的产业高地，其在文化IP数字化打造、品牌传播创新、文创产品设计等领域的成熟经验，为团队开展乡村振兴相关研究提供了优质实践样本。活动中，团队师生先后参观了园区钢琴文化展厅、数字文创实验室、品牌传播中心，详细了解珠江钢琴从传统制造向“文化+科技”融合转型的发展历程，学习其在数字化设计、新媒体传播、文创产品开发等方面的先进理念与实践成果。

在交流研讨环节，团队成员围绕“乡村文化IP数字化设计”“乡村振兴主题传播策略”“文创产品赋能乡村产业”等核心科研方向，与园区相关负责人展开深入探讨。团队师生结合自身科研项目，就如何将数字媒体艺术、视觉传达设计、新媒体传播等专业能力，应用于乡村特色文化挖掘、农产品品牌打造、乡村文旅宣传等实际场景，与园区专家进行了思路碰撞与经验交流，为后续科研项目的落地实施积累了宝贵实践经验。

此次研学实践是团队践行“科研育人”理念的重要举措。通过实地走访行业标杆企业，团队师生不仅深化了对数字化设计与传播行业前沿的认知，更将科研理论与产业实践紧密结合，在实践中锤炼专业能力、明确科研方向。团队负责人表示，未来将持续深化与珠江钢琴创梦园等优质平台的合作，以科研为引领、以实践为载体，培养更多兼具专业素养与实践能力的复合型人才，同时将研学成果转化为服务乡村振兴的实际动能，用数字化设计与传播为乡村发展注入新活力，助力乡村文化振兴与产业升级。

此次活动不仅为团队科研工作搭建了产学研融合的桥梁，更以实践育人的方式，推动科研团队在服务国家乡村振兴战略的过程中，实现人才培养、科研创新与社会服务的同频共振，为高校科研育人模式创新提供了生动实践。